Le cerveau, la neuroplasticité et l’efficacité de l’ostéopathie pour traiter les patients à la suite de commotions, de traumatismes crâniens et de la moelle (les spasmes endocrâniens, stade I)

Philippe Druelle DO

De nombreux patients ont eu des accidents de voiture, de travail ou de sport, des enfants ont eu des naissances difficiles ou des compressions intra-utérines,etc...tous ces patients présentent des séquelles, des handicaps et différents types de douleurs qui peuvent durer des années. Ce séminaire vous apportera des solutions suivant que les symptômes soient modérés, aigus ou chroniques. Ce stage est très utile dans notre pratique journalière pour traiter les dysfonctions cérébrales à la suite de commotions et de traumatismes crâniens. Il vous permettra d’améliorer la dynamique du cerveau, sa vascularisation et l’activité ventriculaire suite à une lésion traumatique provoquant de nombreux symptômes.

PRÉSENTATION du PROGRAMME.

Les objectifs:

Ce séminaire est axé sur la pratique. Il permet aux participants d’évaluer et de traiter directement la dynamique des différentes parties de l’encéphale, de son activité fonctionnelle spécifiquement et globalement ainsi que de la moelle permettant une meilleure santé des fonctions dépendant de ces régions tant au niveau physique que comportemental, d’améliorer la neuroplasticité et la disparition de la symptomatologie. Le but est que chaque participant puisse utiliser le contenu du stage dans sa pratique pour soulager les patients.

Contenu du programme : Philippe Druelle, D.O., fondateur de cette approche, est reconnu internationalement pour son travail en Ostéopathie et pour les techniques qu’il a développées depuis 1982 afin de remettre en santé la physiologique cérébrale.

Theoretical part

Description of the elements required for good neuronal plasticity. Definition of the five different types of endocranial spasm (traumatic, emotional, clinical applications for infants, young children and adolescents (neuro-functional, cognitive, behavioral disorders), transgenerational and civilizational influences that also modify the patient's neuropsychology). Neuroplasticity as an important factor in chronic and acute pain and osteopathic outcomes The brain's systemic activity and self-regulation (experimentation with Yuri Moskalenko PhD and Alexander Chepolvanikov PhD at the Shvenov Institute). The importance of VASOMOTION. Preparing for osteopathic treatment by ensuring good cerebral vascularization. List of strategic sites to check. Presentation of a model for understanding the relationship between the biomechanics of the dura mater and its attachments versus the biodynamics of the fluids, balance and bioenergy The notion of anchoring and its importance after trauma (the notion of inertia and injury).

Partie théorique

Description des éléments qui sont nécessaires pour avoir une bonne plasticité neuronale. Définition des cinq différents types de spasmes endocrâniens (traumatique, émotionnel, applications cliniques pour les nourrissons, les jeunes enfants et les adolescents (troubles neuro-fonctionnels, cognitifs, comportementaux), les influences transgénérationnelles et civilisationnelles qui modifient aussi la neuropsychologie du patient).

La neuroplasticité comme facteur important dans les douleurs chroniques et aiguës et les résultats en Ostéopathie

l’activité systémique du cerveau, et son autorégulation ( expérimentation avec Yuri Moskalenko PhD et Alexander Chepolvanikov PhD à l’Institut Chévénov).

L’Importance de la VASOMOTION. la préparation au traitement ostéopathique en s’assurant de la bonne vascularisation cérébrale. Liste des sites stratégiques à vérifier.

Présentation d’un modèle pour comprendre les relations entre la biomécanique de la duremère et de ses attaches versus la biodynamique des liquides. L’équilibre et la bioénergie

La notion d’ancrage et son importance après un traumatisme.( la notion d’Inertie et de lésion)

Partie pratique

We added to the program the self-regulatory system of the vagus nerve, which anastomoses with numerous brain sites and nerves in the brain such as V and VII, as well as the care of target organs that may become dysfunctional as a result of endocranial spasm its role in pain, the inflammatory process and immune defenses

Méthodes d’Évaluation, les signes objectifs et subjectifs et leurs importances suivant la santé du patient pour construire un plan de traitement le mieux adapté possible à son état.

Vérification des sites stratégiques liés à la vascularisation cérébrale +++

La dynamique des hémisphères cérébraux et du corps calleux. La mobilité de chaque lobe et la synergie avec la lamina terminalis selon le développement embryologique

Comment développer sa palpation et la notion de sphère et comment adapter ce concept à chaque niveau de travail

La dynamique des ventricules latéraux et le système limbique et du thalamus, l’hypothalamus et l’hypophyse, le 3e ventricule et l’autorégulation cérébrale.

Les techniques pour régénérer après une commotion, pour le tronc cérébral et le système nerveux autonome,

Les ventricules latéraux et augmentation systémique de l’activité cérébrale

La synergie des faisceaux cérébraux et la plasticité cérébrale incluant la capsule interne, les scissures et l’insula.

L’importance du siphon carotidien et la vascularisation de l’artère cérébrale moyenne.

La libre circulation des fluides et des énergies ainsi que la dynamique vasculaire dans le cerveau et la moelle. Les vagues liquidiennes de la moelle selon Ann Wales DO

Les techniques pour régénérer la matrice des tissus après une commotion, pour remettre en fonction la pompe circulatoire entre les vaisseaux superficiels et profonds.

Comment guider ces patients vers la santé et la méthodologie clinique

Les traitements des organes cibles. Par exemple les liens entre le cerveau et le cœur, les intestins, le foie, etc..

Sujets qui seront abordés en lien avec les commotions.

• Nous avons ajouté au programme le système d’autorégulation du nerf vague qui s’anastomose avec de nombreux sites cérébraux et nerfs dans le cerveau comme le V et le VII ainsi que le soin des organes cibles qui peuvent devenir dysfonctionnels suite aux spasmes endocrâniens son rôle dans la douleur, le processus inflammatoire et les défenses immunitaires
• Introduction du rôle des émotions et du stress dans le tableau de traitement des commotions. L’aspect psycho-viscéral ou les influences des viscères sur la dynamique du cerveau.
• L’Importance la vascularisation et de la compression de la moelle dans les symptomatologies chroniques.
• L’Importance du fluid flow et du LCR dans la régénération du tissu cérébral.
• L’Intégration de notre travail selon les cas.
• Conseils pour réussir le traitement au niveau de l’encéphale suivant la gravité que présente le patient.

Cet atelier est passionnant, car il permet de dialoguer avec les différentes parties du système nerveux de manière précise, rationnelle et efficace.

Cet atelier est axé sur la méthodologie et les applications cliniques afin de faciliter l’intégration de ce programme dans la pratique de chaque jour. Une partie de cet enseignement s’adressera aussi aux empreintes physiques et émotionnelles qui limitent la création de nouveaux circuits dans la matière cérébrale.

Les rapports entre la mémoire des tissus et la véritable Nature du patient seront enseignés aussi lors du deuxième cours sur les spasmes endocrâniens et les dommages cérébraux dus aux stress et aux émotions stade 2. La date du prochain cours stade 2 sera annoncé prochainement.

Biographie

Philippe Druelle DO enseigne et pratique l’Ostéopathie depuis plus de 42ans, Conférencier international il est très apprécié pour les solutions qu’il apporte aux ostéopathes. Ce cours a été donné régulièrement dans 10 pays. Il est le fondateur de la FCERO qui traite les jeunes enfants handicapés depuis 1984 et de 9 campus au Canada et dans le monde où est enseignée l’Ostéopathie traditionnelle. Il est l’auteur de 26 ouvrages didactiques sur les différentes parties du programme de formation et coauteur de 2 programmes universitaires de bac en Ostéopathie. Philippe Druelle DO enseigne plusieurs spécialités : le cerveau et la neuroplasticité, la pédiatrie et l’Obstétrique, les ajustements ostéo-articulaires par Énergetic impulse, le travail des parenchymes et l’application clinique dans la pratique de chaque jour du Breath of life et de la force biodynamique. Etc.

Ce cours vous apportera beaucoup de solutions.

Informations complémentaires:

Horaires des cours : de 9h00 à 18h00 Lieu: Collège d’Études Ostéopathiques, 550 Av. Beaumont suite 500, H3N 1V1 Montréal (Québec)

Cerveau-cerveau abdominal- microbiote et la santé du patient Inflammation et l’équilibre psycho-émotionnel (Système nerveux entérique-système nerveux phrénico vagal et système limbique)

Définition de l’Axe cerveau-intestins-microbiote

L’axe cerveau-intestins-microbiote est un axe bidirectionnel dans lequel les deux pôles dialoguent et dépendent l’un de l’autre. Le microbiote se compose de bactéries, microbes, champignons, virus parfois alliés et parfois toxiques et nuisibles à l’homéostasie et la santé. Le microbiote produit et stimule la production de neurotransmetteurs et le cerveau agit directement sur la santé du microbiote. Il est en rapport avec les inflammations, les défenses immunitaires la qualité de notre alimentation pour la nutrition de nos cellules et influence nos comportements. La recherche depuis 2009 est en ébullition dans ce domaine et nous partagerons ces nouvelles découvertes qui augmentent notre potentiel thérapeutique. Travailler cette interaction travaille aussi le terrain de la personne.

Présentation du cours

Dans ce cours revisité, les systèmes limbique, vagal et mécanismes pro-inflammatoires deviendront les outils pour contrer le déséquilibre et permettre l’adaptabilité du corps et favoriser l’autorégulation! L’axe cerveau-intestins-microbiote (ACIM) est lié à la santé mentale, l’anxiété et la dépression par exemple, permet une compréhension de notre complexité humaine. Ce cours pratique offre à l’ostéopathe les connaissances et techniques nécessaires de l’axe cerveau-intestins-microbiote pour appliquer ce savoir à sa pratique. À travers ces systèmes, nous verrons les dysfonctions ostéopathiques liées aux perturbations émotionnelles de l’ACIM.

G. Devroede, gastroentérologue Canadien, rappelle que le cerveau abdominal, le deuxième cerveau, exprime « ce que le sujet ne peut nommer. Une vision intégrée, non seulement du fondement, du cerveau abdomino-pelvien, mais aussi de l’être tout entier ».

For example, an inflammation of the digestive tract generates a vagal afference that bombards the limbic and paralimbic systems: mental adaptability deteriorates. With the osteopathic keys, we target the tissue cause (vertebral, organic, vascular-nervous) of this dysfunction, according to the evolution observed. A system can be hyperactivated, hypoactivated or reactive. It's up to us to direct the matter.

« Ainsi avons-nous l’union de l’esprit, de la matière et de la vie, c'est-à-dire l’humain. » (Still, 1899)

Dans ce cours, l’ostéopathie tiendra compte des dernières recherches sur l’ACIM. Axé sur la pratique, nous vous donnerons des techniques et des méthodes spécifiques de libération du système phrénico-vagal au niveau tissulaire, liquidien et énergétique. Les cerveaux abdomino-pelviens ont leurs techniques clés et le système limbique disposera d’une approche novatrice développée lors de ma thèse (2009-2011) et raffinée par la pratique et les connaissances partagées entre autres de Philippe Druelle, Geneviève Forget, Dr Paul Lee, Robert Fulford, Gérald Lamb.

Objectifs:

Ce séminaire permettra à l’ostéopathe de travailler avec précision sur les gens atteints d’anxiété, de stress chronique, de trouble digestif et de dysbiose et de douleurs variées de type inflammatoire.

5 objectifs généraux:

1. Reconnaître et savoir quand et comment intervenir dans les cas de stress provoquant une hyper activation de la pensée nuisant à l’axe cerveau-intestins-microbiote.
2. Reconnaître et savoir quand et comment intervenir lors de dysfonction ostéopathique vagale primaire.
3. Reconnaître et savoir quand et comment intervenir lors de dysfonction des cerveaux abdomino-pelviens et de présence d’inflammation.
4. Reconnaître et savoir quand et comment construire un plan de traitement des causes des dysfonctions en Ostéopathie.
5. Ressentir l’expérience du travail endocrânien spécifique lié à une dysfonction abdominale et émotionnelle, lié au mental ou au stress chronique basé sur la psycho-gastro-neuroimmunologie.

Programme

Les systèmes phréniques et vagaux

Les cellules entérochromaffines dialoguent avec le système vagal pour acheminer l’information transmise par les bactéries commensales du tube digestif au cerveau. Ce système bidirectionnel, des noyaux vagaux aux bactéries intestinales, doit être exempt de dysfonction ostéopathique et touche aussi la qualité de la vascularisation et l’activité du système lymphatique.

• Le travaille myofascial, liquidien et énergétique du n. vague; de ses noyaux, de sa partie pariétal, cervicale, thoracique et sous-abdominale (selon Dr P.Lee, Ph. Druelle, D. Laberge)
• Le travaille myofascial, liquidien et énergétique du n. phrénique de la moelle à son trajet thoracique et sous-diaphragmatique
• Explication et palpation des afférences et efférences vagales et phréniques
• Intégration du système phrénico-vagal à la santé globale et au potentiel d’autorégulation anti-inflammatoire

Les cerveaux abdomino-pelviens

Les neurotransmetteurs ou leur précurseur produits dans l’intestin devront pouvoir être acheminés jusqu’au système nerveux central. Nous apprendrons donc à stimuler la barrière intestinale (lié à la barrière hémato-encéphalique) et donc à libérer l’aspect fluidique (artérioveineux et lymphatique). Le travail du système nerveux entérique devient ici essentiel.

• Approche ostéopathique des stases liquidiennes via la veine porte-hépatique
• Étude et technique ostéopathiques du gut-associated lymphatic tissu (GALT)
• Étude et relance ostéopathique d’un intestin poreux ou «leaky gut»
• UnComprendre comment intervenir dans le looping pro-inflammatoire

Le système limbique

La spécificité de l’approche apporte un réel résultat positif. Amorcer une déprogrammation de la boucle de rétroactivation négative dans le but de désamorcer l’habitude neurale et de mener à une prise de conscience représente un grand challenge. Cependant la main de l’ostéopathe peut guider les structures, la liberté des liquides et des énergies peut amener les patients vers l’équilibre et la santé.

• Les ventricules latéraux selon Philippe Druelle dans la dynamique de l’axe cerveau-intestins-microbiote
• Description et mise en pratique des prérequis au travail de l’encéphale
• Description et dialogue tissulaire et vibratoire avec l’amygdale du système limbique, l’insula du système para-limbique et du cortex cingulaire
• Explication et palpation de l’hyperdialogue des zones cérébrales cibles dans les cas d’anxiété et de douleurs digestives
• Clés ostéopathiques pour le travail des boucles de rétroactivation négative de l’axe cerveau-intestins-microbiote pour intervenir au niveau inflammatoire et de la santé psycho-immuno-digestive.

Plongez avec moi dans le monde extraordinairement vivant, beau et complexe de l’axe cerveau-intestins-microbiote, ce monde qui vous définit et nous transforme!

Conclusion

Le travail de Benoit Champagne DO depuis de nombreuses années est remarquable pour donner des soins et touchent de nombreux domaines au niveau des dysfonctions abdominales, la santé de la colonne vertébrale. L’équilibre psychologique, les inflammations, le système immunitaire permettent au terrain physiologique de la personne d’être en santé et de mieux répondre à tous les soins que nous donnons aux patients. Ce séminaire est très important pour que nos traitements soient efficaces. Benoit Champagne est très apprécié au Canada et en Europe. Il revient du symposium Européen où son cours fut très apprécié.
Un séminaire essentiel pour progresser.

Axe cerveau-intestins-biota I - résumé

Ce cours hyper stimulant ajoutera à votre pratique clinique de nombreux outils palpatoires et un savoir à la fine pointe des dernières recherches sur l’axe cerveau-intestins-microiota (CIM). La première partie approfondit l’approche ostéopathique du complexe vagal (Noyaux, nerfs et activation) et phrénique lié à la porosité intestinale et au microbiote. La seconde partie plonge dans le monde des cerveaux abdomino-pelvien pour maximiser le transport des neurotransmetteurs (dopamine, gaba, etc) ou de leur précurseur (L-tryptophane). La troisième partie, le travail endocrânien lié à l’axe bidirectionnel CIM, permet l’application pratique de la relation entre ces neurotransmetteurs, les charges émotives et les perturbateurs neuro-immunitaires. Une suite logique se dresse passant d’une perturbation de l’encéphale chargé ou cristallisé, vers une zone corporelle de stase ou d’inflammation perturbant l’influx (afférent ou efférent) des nerfs vagues et phréniques! Ainsi, l’ostéopathe pourra manœuvrer à l’intérieur d’une chronologie non linéaire de mémoire, d’empreintes et d’hyperactivation pour en dégager l’essence de la personne.

Présentation de Benoit Champagne, D.O. (CAN)

Benoit est un ostéopathe-clinicien, professeur et conférencier international (Canada, Allemagne, États-Unis). Il transmet l’approche ostéopathique de l’axe cerveau-intestins-microbiote à travers l’héritage traditionnel et moderne de l’ostéopathie… en plus de ce qu’il a redécouvert à travers sa pratique. Ces cours sont très appréciés tant par la communauté américaine ostéopathique que par celle du Canada et de l’Europe. Il a su peaufiner son enseignement pour cibler l’essentiel de la méthodologie dans une approche sensible et efficace.

Informations complémentaires:

Horaires des cours: de 9h00 à 18h00 Lieu: Collège d’Études Ostéopathiques, 550 Av. Beaumont suite 500, H3N 1V1 Montréal (Québec)

La qualité du dialogue de la main (la Manualité) et la Présence thérapeutique de l’Ostéopathe. Une belle expérience pour devenir un thérapeute

Cet atelier est proposé à tous les ostéopathes DO et les finissants, souhaitant se rencontrer et développer leur qualité de palpation en vue d’accroître leur champ de compétence manuelle. La méthode AMI-DO propose un approfondissement des principes et des bases fondamentales de la palpation des différents niveaux structuraux et énergétiques au travers de l’apprentissage de 5 outils essentiels que nous partagerons durant les pratiques. Nous ferons ainsi des expériences qui enrichiront votre sensibilité palpatoire et votre efficacité.

Cet atelier est axé sur la pratique pour rencontrer et prendre conscience de vos compétences manuelles, en acquérir de nouvelles et éclairer votre ressenti par les expériences proposées.

Description du cours

Jour1: La qualité du dialogue de la main : la Manualité ostéopathique.

L’éducation de la main de l’ostéopathe est un apprentissage quotidien durant toute sa vie professionnelle. La sensibilité de la main est interdépendante de facteurs somatique, psychique, émotionnel, mental et spirituel. Nous développerons 5 outils de cette manualité : -Les différentes qualités des mains pour acquérir la perception des différents niveaux corporels et énergétiques, - La Respiration comme outil de la manualité. – l’enracinement corporel et énergétique pour l’ancrage et la faculté de bien se centrer de l’ostéopathe. – L’apprentissage du regard postérieur pour une gestion de l’émotionnel du thérapeute. – La méditation pour développer la conscience de la Ligne Médiane et de la voie du Cœur. Nous aborderons ce chemin d’apprentissage au travers d’exercices pratiques pour entrer dans le vif du sujet.

Jour2: La présence de l’ostéopathe. Le chemin pour devenir un thérapeute

Comment cheminer du praticien au thérapeute. La présence du Thérapeute fait appel à 5 attitudes fondamentales : La posture physique dans sa verticalité consciente. L’écoute thérapeutique autant psycho-émotionnelle que verbale. La rencontre avec soi par l’introspection méditative et le « mind-control ». La perception de nos croyances limitantes. Décider de leur changement positif. Nous ferons l’expérience de ces attitudes vers un changement et une transformation de l’être en devenir de Thérapeute.

Jour3: La motilité embryonnaire ou Embryocinèse-Concept®.

Nous ferons l’apprentissage d’une motilité particulière: l’Embryocinèse.
Cette motilité embryonnaire est un micro-mouvement tissulaire, liquidien et énergétique fondé sur l’organogenèse embryonnaire. Apprendre à reconnaître par nos mains cette motilité spécifique différente du MRP permet d’aborder l’énergie de vitalité de nos patients et de l’accompagner dans son harmonie originelle. L’Embryocinèse se situe entre la biomécanique et la biodynamique, c’est l’entre-deux ostéopathique. L’Embryon a créé son corps par son harmonie tissulaire et organo-viscérale dans la motilité des champs morphogéniques humains. La pratique ostéopathique de l’Embryocinèse libère les forces de vie et manifeste l’harmonie du potentiel vital de la Ligne Médiane de Lumière du patient. La pratique de l’Embryocinèse se manifeste par l’équilibration des forces de Vie qui viennent corriger les restrictions de mobilité considérées comme des adaptations nécessaires au maintien de la verticalité de l’être. Nous pratiquerons un protocole simple et efficace autant pour un diagnostic qu’un traitement.
Nous commencerons par apprendre les fondements pratiques de cette motilité embryonnaire pour la reconnaître en nous-mêmes et chez les autres.

Jour 4: Synthèse des 5 outils par la Voie du Cœur.

La Manualité et la Présence du Thérapeute ouvrent des espaces thérapeutiques essentiels pour l’ostéopathe. L’ostéopathe développe une qualité essentielle : La Présence. C’est par la Voie du Cœur que la manualité prendra toute sa force dans la pratique. La syntonie de l’ostéopathe avec son patient permettra de développer son empathie pour un meilleur accompagnement de ses patients. Nous ouvrirons ensemble ce chemin du thérapeute vers une sensibilité vibratoire bio-dynamique permettant d’accompagner les patients vers une harmonie d’eux-mêmes. Au travers des 3 jours précédents, nous aurons expérimenté concrètement les degrés de sensibilité manuelle nécessaire à percevoir les niveaux du corps. Nous aurons fait l’apprentissage des qualités sensorielles et vibratoires de la manualité de façon à percevoir avec intelligence les motilités corporelles depuis le plan tissulaire, liquidien, puis énergétique et enfin chercher à accompagner la qualité vibratoire des différents plans corporels. Nous n’aurons pas le temps d’appréhender toutes les fréquences vibratoires des plans corporels. Ce sera pour une autre fois ! La qualité biodynamique viendra trouver sa place dans cet apprentissage des niveaux perceptifs thérapeutiques.

Conclusion

4 jours pour ouvrir de nouveaux espaces de Co-naissance en Présence.

Comme dans tous séminaires, chacun rencontre son chemin vers lui-même. La route que je dessinerai avec le groupe sera unique, car elle répondra à ce que chacun y apportera en vérité et en partage.

Soyez les bienvenus!

Informations complémentaires:

Horaires des cours: de 9h00 à 18h00 Lieu: Collège d’Études Ostéopathiques, 550 Av. Beaumont suite 500, H3N 1V1 Montréal (Québec)